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pala学习周年记(俏俏家)

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发表于 2016-4-18 21:11:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

最初知道PALA是通过一个好朋友发的QQ转帖,并没有过多的看内容,只是源于对她的充分信任,觉得她给孩子选的老师一定非常好,所以一看到招生信息,我就毫不犹豫的报了名。报名过程都还顺利,当时有一句话印象特别深,因为看到招生信息上的名额比较紧张,担心报不上,何老师说“没那么紧张,只要有缘,什么都好说,我的山头儿,我说了算”。事后证明了,有缘这俩字是多么滴重要。试听课时,孩子的状态很好,只不过我纠结于上课时间,没有立即报名,现在回想起来应该是感觉自己的周末休闲时间被束缚了,有点心理障碍。回家跟孩子爸讲了上课情形,孩子爸简单直接,让我赶快报名,我拖拖拉拉了几天,终于决定报名的时候,竟意外的先收到了何老师的逐客令,他说只收第一志愿的家长。那感觉用五雷轰顶来形容不足未过。又是因为有缘,几个月后,我和孩子正式加入PALA。

加入PALA以后,感觉惊喜不断,收货颇多。

1、何老师确实有一整套科学的教学体系,让课堂看似轻松,实则在丰富的上课形式中潜移默化的传授了知识,孩子的姥姥也是教师,她陪上了一节课之后也是赞叹何老师讲课方法好,孩子易于理解,乐于去学,真正的寓教于乐。已经学习的20多首乐曲,孩子都能熟记于心。而且上课过程其实是在循序渐进,润物细无声的进阶。

2、孩子可能遗传了我的基因,没有音乐方面的天赋,唱歌跑调,也不像有的小朋友乐感很好,闻歌起舞。但是潜能真的是能被激发出来的,几个月的学习下来,她的乐感好了很多,在家看电视节目能听出来音乐的节拍,踩着点儿的手舞足蹈,身体协调性也明显提高了很多。

3、音乐能激发想象能力,连大人都受益。比如听《春》这首曲子,以前也听过,只是觉得好听,在何老师的讲解下,原来这首乐曲是富含了很多关于春天的元素在里面,以后再听其他音乐的时候就不免去想象音乐里的元素和意境。

4、何老师是真心爱孩子们的,也善于发现孩子身上的优缺点,纠正孩子的坏习惯,帮助孩子进步。他常说的话是,成长是要付出代价的,只要家长配合,别心疼就行。我的孩子胆子小,听到阴沉的音乐会害怕,看到模仿狮子的样子也会害怕,何老师发现了,用他特有的方法帮助孩子克服了心理障碍。他教孩子们学会分享,学会礼仪,学会等待,学会互相帮助。

5、最难能可贵的是,上课的氛围特别好,每堂课上完都感觉身心愉快,能给大人减压,“治病”,真真儿的音乐疗法。而且,每个孩子的爸爸妈妈都是幼吾幼以及人之幼,我的孩子跟叔叔阿姨们的感情很好,下了课也不愿意离开。现在就不难理解何老师的一些“怪”理论了,什么第一志愿了,有缘了,等等被误以为侥幸的观点。

另外,以我陪孩子上课经历还说,家长需要做到的事情是:坚持坚持再坚持。

1、我的孩子上课经历了几个阶段。最初两次觉得课堂好玩喜欢去,可是当她感觉到上课不只是玩,要学习知识,要守规矩,新鲜劲又过了以后,每次上课前就没那么积极要去,有时问她喜不喜欢她也说不喜欢,再过段时间,当她已经学会了很多东西,有了自信,跟老师和小朋友以及叔叔阿姨们都有了深厚的感情,她就已经习惯每周日睡醒午觉必须做的那件事了,而且在去上课的路上,她还会总是催问到没到,还说她已经闻到何老师的味道了,我知道她是真正的喜欢PALA了。在这个过程中,家长的坚持是至关重要的,认真观察分析孩子,不要轻信3岁孩子的随性之语。

2、坚持不轻易请假,一是给孩子养成好习惯,二是为了保持知识获取的连续性。为了上课,我们多次拒绝朋友们的郊游邀请,刚开始也是觉得难受,也想去放松放松,习惯了就好了:)当然这也有好处,我也有了绝对固定的时间,在她上课前睡觉的两个小时时间里去健身房。上课至今,孩子只请过一次假。

3、坚持课后练习。我和孩子爸上了那么多年学,深知练习的目的和重要性,所以我们经常带孩子一起复习。形式也是做游戏,我放音乐,孩子和爸爸抢答是什么音乐,用什么乐器演奏,做什么动作之类的,玩的还乐此不疲。

总结以上也是为了自勉,继续坚持,不忘初心。




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